TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE BENJAMÍN BLOOM

APRENDIZAJE. Un cambio más o menos permanente de conducta que se produce como resultado
del proceso de adquisición de conocimientos, del desarrollo de habilidades, de la incorporación
progresiva de pautas de conducta. Tienen igual relevancia tanto el proceso generador del resultado
como el resultado mismo, combinándose así los aspectos estático y dinámico.